دورة تعلُّم إلكتروني جديدة بشأن التصرف في الوقود المستهلك الناتج عن مفاعلات القوى النووية

من مجلة الوكالة الدولية للطاقة الذرية

أعدَّت الوكالة دورة للتعلُّم الإلكتروني عبر الإنترنت تهدف إلى تقديم لمحة عامة عن مختلف الاستراتيجيات المطبَّقة حول العالم للتصرُّف في الوقود المستهلك. وتشكِّل هذه الدورة الدراسية جزءاً من المنهج الدراسي بشأن التصرُّف في الوقود المستهلك والنفايات المشعة، والإخراج من الخدمة، والاستصلاح البيئي، بما في ذلك عدّة وحدات نمطية أخرى.

أعدَّت الوكالة دورة للتعلُّم الإلكتروني عبر الإنترنت تهدف إلى تقديم لمحة عامة عن مختلف الاستراتيجيات المطبَّقة حول العالم للتصرُّف في الوقود المستهلك. وتشكِّل هذه الدورة الدراسية جزءاً من المنهج الدراسي بشأن التصرُّف في الوقود المستهلك والنفايات المشعة، والإخراج من الخدمة، والاستصلاح البيئي، بما في ذلك عدّة وحدات نمطية أخرى.

وتستهدف الدورة الدراسية المهنيين العاملين في المجال النووي والوافدين الجدد على هذا الموضوع وطلاب الهندسة والعلوم، وتقدِّم شرحاً لمختلف خيارات التصرُّف في الوقود المستهلك والعوامل التي يمكن أن تؤثِّر في اختيار استراتيجية تصرُّف بعيِّنها في بلد من البلدان. وهي الدورة الأكثر تفصيلاً من بين الدورات الدراسية التي أعدَّتها الوكالة بشأن هذا الموضوع حتى اليوم.

وفي الوقت الراهن، فمن بين ١٣ محاضرة تتألَّف منها الدورة الدراسية، هناك ٤ محاضرات متاحة عن طريق منصة الوكالة للتعلُّم الإلكتروني لأغراض التعليم والتدريب، وكذلك عن طريق شبكة CONNECT التابعة للوكالة. وسوف يجري تحميل بقية المحاضرات بحلول أوائل عام ٢٠٢٠. وبالإضافة إلى اللغة الإنكليزية، ستُتاح المحاضرات باللغات الإسبانية والروسية والفرنسية واليابانية.

محتويات الدورة الدراسية

تعطي أول محاضرتين مقدِّمة لموضوع التصرف في الوقود المستهلك، وتتناولان جميع جوانب التصرف في الوقود المستهلك — منذ تفريغه من قلب مفاعل نووي وحتى اعتباره من النفايات والتخلُّص منه في مستودع جيولوجي عميق. وتوفِّر هاتان المحاضرتان لمحة عامة عن مختلف خيارات التصرُّف في الوقود المستهلك، والعوامل التي تؤثِّر في اختيار استراتيجية التصرُّف في الوقود المستهلك، والتبعات التي تترتَّب على الخيارات المختلفة. وتتناول المحاضرتان 3 و4 موضوع خزن الوقود المستهلك، وتوضِّحان مختلف الخيارات والتكنولوجيات المستخدمة في خزن الوقود النووي المستهلك — بنوعيه الرطب والجاف، وكذلك اعتبارات الأمان العامة المتعلقة بخزن الوقود النووي المستهلك بهدف تحقيق غاية الأمان الأساسية المتمثِّلة في حماية الناس والبيئة من الآثار الضارة الناجمة عن الإشعاعات المؤيِّنة.

وتقول السيدة أمبارو غونزاليس إسبارتيرو، الرئيسة التقنية في مجال التصرُّف في الوقود المستهلك لدى الوكالة: "إنَّ بقية المحاضرات سوف تتناول خصائص الوقود المستهلك ونقله، وكذلك تكنولوجيات إعادة تدوير الوقود المستهلك ودورات الوقود الابتكارية الخاصة بالجيل الرابع من المفاعلات".

وأضافت أنَّ "المحتويات التقنية لهذه المحاضرات وضعها فريق خبراء من بلدان مختلفة في رؤاها واستراتيجياتها بشأن التصرف في وقودها المستهلك. ومن ثم فهي متوازنة للغاية ومستندة إلى الحقائق والأرقام".

وتبدأ المحاضرات بقائمة وموجز مختصر لأهداف التعلُّم الإلكتروني، وتعقب ذلك شروح أكثر تفصيلاً. وتتألَّف كلُّ محاضرة من عدَّة فصول بحيث تقدِّم فهماً أعمق للمادة قيد النظر. وتنتهي كل محاضرة بامتحان قصير لاختبار معارف المستخدمين، وموجزات صوتية تتناول أهم النقاط المتوخَّى تعلُّمها. ويكفل هيكل المحاضرات القائم على الوحدات الدراسية أن يتقدَّم المستخدمون من موضوع إلى آخر كلٌّ بوتيرته الخاصة. وبغية توضيح المعلومات وتيسير فهمها، تستخدم الوحدات الدراسية أشكالاً مختلفة من الوسائط، بما في ذلك مقاطع فيديو وتمارين تفاعلية. ويتوفر نص المحاضرات أيضاً في صيغة مكتوبة فضلاً عن مواد تكميلية ومسرد مصطلحات بهدف تحسين فهم المستخدمين.

نُشر هذا المقال في عدد حزيران/يونيه ٢٠١٩ للمجلة بشأن التصرُّف في الوقود المستھلَك الناتج عن مفاعلات القوى النووية.

Course content

The first two lectures, which provide an introduction to spent fuel management, cover all aspects of the management of spent fuel — from when it is discharged from a nuclear reactor core until it is considered waste and disposed of in a deep geological repository. These lectures provide an overview of different options for managing spent fuel, of factors influencing the choice of spent fuel strategy and of the ramifications of selecting the various options. Lectures 3 and 4, on spent fuel storage, explain the different options and technologies — wet and dry — for storing spent nuclear fuel, as well as general safety considerations for spent fuel storage to meet the fundamental safety objective of protecting people and the environment from the harmful effects of ionizing radiation.

“The rest of the lectures will cover spent fuel characteristics and transport, as well as spent fuel recycling technologies and innovative fuel cycles for Generation IV reactors,” said Amparo González Espartero, Technical Lead for Spent Fuel Management at the IAEA.

“The technical content of these lectures has been developed by a group of experts from countries with different views and strategies on the management of their spent fuel. It is therefore very balanced and based on facts and figures,” she said.

Lectures begin with a list and brief summary of e-learning objectives followed by more detailed explanations. Each lecture comprises several chapters to provide a deeper understanding of the material. At the end of each lecture, there is a short quiz to test users’ knowledge, and audio summaries cover the key learning points. The modular structure ensures that users can go through the topics at their own pace. To illustrate the information and make it more accessible, the modules use different media formats, including videos and interactive exercises. The text of the narration, supplementary material and a glossary of terms are also available to improve users’ understanding.

This article was featured in the June 2019 Bulletin edition on Management of Spent Fuel from Nuclear Power Reactors.