Description
Offrant une large vue d’ensemble de l'utilisation des réacteurs de recherche à des fins de formation universitaire, ce recueil vise à donner des directives pratiques en vue de l’élaboration d’exercices utilisant un réacteur de recherche à intégrer dans des programmes d’enseignement des sciences et technologies nucléaires. Il sera utile à tous les États Membres ayant entrepris de renforcer les capacités nucléaires à mettre au service des programmes nationaux relatifs aux réacteurs de recherche en cours d’exécution et nouveaux. Les États Membres qui envisagent de lancer à la fois un programme de réacteurs de recherche et un programme électronucléaire pourront se référer à la présente publication pour faire en sorte que l’approche et la méthodologie retenues pour exécuter les deux programmes soient harmonisées, efficientes et efficaces du point de vue des activités de renforcement des capacités.
Keywords
Réacteur de recherche, exercices, programmes d’enseignement supérieur, génie nucléaire, industrie nucléaire, employés, formation, outils pédagogiques, renforcement des capacités humaines, tableaux, concepts généraux, grands principes, directives, protocoles correspondants, sûreté nucléaire, radioprotection, systèmes de contrôle-commande, instrumentation neutronique, mesures du flux neutronique, cartographie du flux neutronique, expériences de criticité, cinétique des réacteurs, maîtrise de la réactivité, étalonnage des barres de commande, paramètres de sûreté, réactivité du cœur, réactivité des composants du cœur, dynamique des réacteurs, effet de vide, effet de température, contre-réaction de réactivité à long terme, calibrage de la puissance du réacteur, méthode calorimétrique, équilibre thermique, analyse par activation neutronique, AAN, irradiation neutronique, neutronographie, production d’isotopes, analyse par radiotraceurs, chimie nucléaire, radiochimie, transmutation neutronique, géochronologie, expériences menées sur les faisceaux de neutrons, étudiants, gestion des déchets radioactifs, examen
